我们遵循从课堂走出来，从电子显示屏的观感走出来，接近自然，重新让孩子通过五官的体感中学习和成长。
1.孩子们非常需要用眼睛去看，看自然的东西如何自然的生长；
2.需要用手去触摸，不同事物的不同体感；
3.用鼻子去闻，不同事物，同一事物，在不同阶段的气味；
4.用耳朵去听，不同事物与外界联合的碰撞声，共振的声音；
5.用嘴巴去交流，用游戏去互动，让游戏中的孩子，不再是演员，而是游戏的参与者.
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